「你媽媽是被買來的!」這些歧視言論天天在校園上演,新住民之子因外貌、膚色、語言等隔閡無法融入校園生活,輟學後衍生許多社會問題。社福單位直指,新住民之子激增,學校卻還停留台灣本位主義,根本無法滿足來自各文化的孩子。

雲林縣虎尾鎮幼稚園補助三重青少年基地館長江思妤則說,不少大人觀念,孩子學習成績不好,一定是孩子懶惰、資質駑鈍,但背後其實還有很多包括文化、經濟等因素臺南市中西區媽媽免費贈品,加上學校齊頭式教育,新住民的孩子很容易在學習上受挫。

「學校幫助孩子彼此了解做得還不臺中市烏日區媽媽贈品夠!」陳彥君直言,新住民之子大部分家庭相對弱勢,父母因工作忙碌,對孩子在校生活也較難注意,但除了家庭,不少學校沒有做好調和來自不同國家文化孩子的角色,以致歧視誤會加大,孩子才會誤入歧途。

陳彥君說,這些孩子有的因輪廓較深,或皮膚較黑,經常受到同學歧視,諸如「外勞」、「雜種」等歧視性言語,天天刺桃園市龍潭區手冊換贈品痛他們的心靈,久而久之自然不願意到學校,甚至為了報復,觸碰暴力、幫派,最後進入少年觀護所。

彰化縣埔心鄉媽媽手冊贈品>苗栗縣苗栗市新生兒贈品更生少年關高雄市阿蓮區托兒所補助懷協會社工主任陳彥君表示,近幾年輔導的更生少年中,新住民之子比例愈來愈高,曾有30個孩子中,就有高達17人是新住民之子。

中國時報【葉德正╱新北報導】

江思妤說,新住民孩子最需要的就是被理解,有些孩子一開始確實會偽裝自己,拒人於千里之外,但只要對他們釋出善意,他們才有機會回到學校。


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